2020年4月30日,浙江大学附属中学玉泉校区物理组召开教研组会,会议上探讨和分享了在疫情期间线上网课教学中的收获和感受。

物理教研组线上教学总结会

徐俞雷老师总结了高一物理备课组的网课经验:1、集体备课和资源共享:由于学生的反馈材料少的缘故,网课教学的备课量要远大于线下教学。再加上物理本身的复杂推演都需要通过课件来进行呈现,极大地增加了备课的难度。因此备课组坚持集体备课的方针,让老师们能够有充裕的时间对自己负责的课进行精雕细琢,继而共享交流,相互提出修改意见,提高备课质量;2、团结互助和优势互补:由于网络教学的特殊性,老教师可以在教学经验上对年轻老师进行辅助,年轻老师也会主动帮助老教师解决电脑和网络问题,团结协作,以期更完美的教学质量。

        

高一备课组长徐俞雷老师总结发言       高一备课组视频会议

    接着陈雪梅老师总结了高二物理备课组的网课经验:1、针对全国网课同时进行所带来的网络压力,备课组尽量采用录播的形式,每次事先会花费大量的时间搜集、准备资料,并且还要挑夜深人静的晚上将讲课内容录制下来。每节课平均费时6-8小时。此外,为了将好的课件、视频和一些其他素材进行资源共享,每位老师都为其教学班建立了专用的QQ群,利用群文件的方式上传资料,以便在网络卡顿时及时备份观看以及平时的疑难作业解答;2、针对网课后期家长陆续返工上岗,为保证网课质量,在网课教学时会采用课前、课中、课尾分别点名的方式进行督促,如有不上线或者没有及时签到的同学,及时向班主任和家长进行反馈。

       

        高二备课组长陈雪梅老师总结发言    高二备课组视频会议

最后屠旭滨老师总结了高三物理备课组的网课经验:1、充分发挥团队优势,协力合作,采用随时微信群里交流和定期微信视频会议相结合的方式进行集体备课,在备课上精益求精,群策群力,精心备好每一节高考二轮复习课;2、每天进行大批量的互动答疑:除了每天正常的备课和教学任务之外,经常利用其余时间和学生展开互动答疑,有录制微课答疑、语音留言答疑、图片答疑、QQ视频直播答疑等形式,有时一天内与数十位同学频繁交流,有时互动答疑持续到晚上深夜11点多,真正做到“远在天涯,心在咫尺”;3、精心准备所有作业和试卷的讲评视频:每天网课布置当天作业,从第一周开始一直到第九周每个周末布置一份综合模拟卷,每一位教师及时批改并反馈提交情况和完成情况,每天的作业和每周的周末综合模拟卷,都提前做题、提前录课,给学生精心准备所有作业和试卷的讲评视频供学生课后下载观看学习,大大提高学生网课学习质量。

         

         高三备课组长屠旭滨老师总结发言 高三备课组视频会议

疫情期间网课的进行中,物理教研组老师们克服了各种各样的困难:比如在家缺少网课设备,只能冒着疫情高风险出门购买新的手提电脑;比如一家三口都要上直播课,为了提高网络速度和网课互动效果,每天开着手机4G热点直播上课;比如网课人手不足,有老师跨年级网络授课;又比如为了挑选合适的录课时间,每天录课到凌晨一两点,一切的一切,都是为了每个学生的发展。拨开云雾见彩虹,在疫情逐渐好转的今天,学校也渐渐恢复了教学秩序,这段网课的经历虽然艰苦,但毫无疑问将成为所有老师和学生心中独一无二的宝贵经历。

撰稿人:项宇轩